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班主任工作室

【澳门皇冠赌场游戏】如沐春风 如饮甘霖——优秀班主任朱美霖风采展示

来源: 发布时间:2022-03-23 08:45:16 浏览次数: 【字体:

朱美霖,南通市优秀班主任,被市教育局记三等功两次,曾获南通市直中学优秀班会课比赛一等奖,所带班级先后被评为江苏省“活力团支部”、南通市优秀班集体、局直先进团支部。

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朱美霖老师长期从事班主任工作,朱老师班上的孩子总是阳光而又自信,真诚而有涵养。她常说要用心灵去赢得心灵。正是因为来自“心”的教育,才让她的班级里走出最“真”的人。她的班级培养出了多名校学生会主席,多名学生荣获省市级三好学生、优秀学生干部、最美中学生标兵等荣誉称号。

重责任 班务工作孜孜不倦

每一次接到新生,她总是说:“西藏的孩子们需要我,他们千里迢迢远道而来,家长把孩子交给我们,作为一个母亲,将心比心,我知道家长们含泪的割舍,送来的是一份沉甸甸的期盼。”正是因为有了这份责任,多年来,她始终以老西藏精神严格要求自己,努力践行着自己的诺言。

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翻开朱老师的班务工作手册,那密密麻麻的记录一定会让你深深折服。班级所有同学的家庭状况、学生平日生活习惯、学习状况、宿舍情况、重大事件记载、谈话记录、活动策划、班会案例、每周工作重点等等,朱老师都进行了详细的调查和笔录。

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有同学住院了,朱老师总是自费购买水果,亲自煮好饭菜,炖好鸡汤骨头汤前往探望,有时亲自陪护。

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谈起朱老师,历届的南藏学子都这样说:遇到朱老师,真是一种幸运,上课,朱老师总是那么的神采飞扬,润物无声。教室里昏暗了,朱老师给我们打开灯;教室里空气有些浑浊了,朱老师给我们打开窗户;同学的文具掉在地上了,朱老师弯腰给我们捡起;看谁身上的衣服单薄了,朱老师耐心地劝她多穿些……这一切,点点滴滴,来自心灵的最温暖的滋润,叫我们怎么能不感动呢。在这样的集体里我们心中总是涌起一种心有所归的无量幸福。

讲方法 班级管理科学人文

朱老师关注每一位学生的个性成长,她想方设法让学生获得心灵与精神的滋养,引导他们成长为真正有教养的人。

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班会课精彩纷呈,主题引领学生向上向善。她时常利用班会课,引领学生关注社会事件,形成自己的价值判断。

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实践活动丰富多彩,注重培养学生的集体归属感。开学初军训,她引导学生培养集体荣誉感,明白磨练坚毅品质的意义;运动会,她让大家充分体会各司其职才能井然有序并乐在其中;中秋元旦联欢,她放手让学生独立策划,向自己的亲人传达爱与思念的主题……

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班级公约科学人文,积极促进学生严格自律。每次带班,朱老师都会和学生共同商讨,形成班级公约,以独特的量化考核模式引领学生的价值观。朱老师以她独有的风格让学生体会到自律的魅力,明白做人的真谛。

学生在作文中写道:“朱美霖老师尊重我们,爱护我们。课堂上,她是严师,认真而严谨;课堂外,她是慈母,热情而温暖。在朱老师的呵护下成长,我们从内心里感到快乐。很庆幸我能在这么一个温暖的又充满动力的班级里学习,庆幸自己能遇到朱老师这样的班主任。”

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供稿:班主任工作室     审核:郁玉霞  达斌

终审:钰华
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